こんにちは。
プテコです。
今回はある木曜日に起きたことを紹介します。
ある木曜日、お友達が来ました。
女の子です。
弟と同い年…。
私は弟しかいないので、妹みたいな感じでした。
男の子と女の子ってこんなに違うんだなと思いました。
どこが違うのかというと、私に対しての態度です。
弟は殴ったり、けったりです。
けれど、女の子はおしゃべりしたり、塗り絵したりで落ち着いた遊びをします。
そんな行動を見て私は弟より妹がいいなと思いました。
けれど、弟なら今の自分の弟がいいな…。
こんにちは。
プテコです。
今回はある木曜日に起きたことを紹介します。
ある木曜日、お友達が来ました。
女の子です。
弟と同い年…。
私は弟しかいないので、妹みたいな感じでした。
男の子と女の子ってこんなに違うんだなと思いました。
どこが違うのかというと、私に対しての態度です。
弟は殴ったり、けったりです。
けれど、女の子はおしゃべりしたり、塗り絵したりで落ち着いた遊びをします。
そんな行動を見て私は弟より妹がいいなと思いました。
けれど、弟なら今の自分の弟がいいな…。
こんにちは。
プテコです。
いきなりですがもう春休みですね。
(3月に書いた記事です)
私の小学校は宿題がないので遊び放題です。
4月になると4年生!
勉強も難しくなってきます。
私は勉強が嫌いです。
そんな私が考えたお題が…なぜ年が増えるごとに学年が上がっていくのか。
意見
1年生~6年生が同じクラスにいたら、やっている勉強など違うのでこんがらがる。
だからと言って、学年ごとに1クラスにすると人数が多すぎて先生1人では相手できない。
だけど先生が4,5人いたら、教室が狭すぎる。
理由
私が4年生になりたくないのは、勉強嫌いだから。
難しくなると問題の意味が分からなくなり、焦って勉強が全然できなくなる予想が頭の中にあるから。
経験 まだ4年生にはなったことがないからわからない。
結論 このような事柄から私は4年生になりたくない。
感想 4年生は勉強が難しくなるから嫌だ。
だからと言い、もう1回3年生をするのも嫌だ。
まだもう1回3年生をするよりは4年生になった方がましだと思います。
ん?今のシステムであっているんでは?